16 октября — 1 ноября
набор открыт

Инструменты креативности

Интенсив Кати Сикачевой

Креативность — не талант, а навык. У каждого из нас есть уникальный опыт, взгляд на мир, интересы и иррациональные предпочтения — всё это составляет основу для работы с собственной креативностью и навыком придумывания. Остаётся лишь быть любопытным, смотреть на мир шире и искать источники для новых идей: исследовать новое и переосмысливать старое. Этим мы и будем заниматься на протяжении двух недель.

На интенсиве мы будем преодолевать креативный блок и страх «плохих» идей, расширять диапазон возможностей и узнавать, какие методы придумывания используют любимые бренды и профессионалы. Всё это — на примерах простых объектов, таких как перчатки или стулья, с которыми легко работать. Сначала мы сосредоточимся на силе идей, не задумываясь об их реализации или реалистичности, отрабатывая теорию прямо на занятиях. Каждый участник придумает около 30 идей с помощью трёх методов, которые затем можно будет применять в своих проектах. А потом мы разберёмся, как даже самые смелые идеи можно адаптировать к реальным задачам, и опробуем их на почти настоящих брифах.

Старт

16

октября

7

занятий

37 000 руб.

380 eur

Мы будем встречаться онлайн. Все занятия будут записываться, записи будут доступны в течение года после окончания курса.

В рублях возможна оплата в рассрочку.

Преподаватель

Катя Сикачева

Креативный директор студии Non-Objective, сооснователь бренда Praxis(abc) и студии абстрактной графики Fine Graphics Dept. Ранее была креативным директором специальных проектов в The Blueprint и продакшена The Blue Lab, работала в медиа-холдингах Redefine (Look At Me, The Village, Wonderzine), ACMG и рекламных агентствах. Сейчас в качестве креативного директора консультирует пространство современного дизайна Координата и коммуникационное агентство Dot Comms. На нашем Youtube-канале можно посмотреть рассказ Кати про креативные триггеры.

Для кого этот курс

Этот курс подойдёт дизайнерам и другим специалистам из творческой индустрии, которые хотят:

  • научиться придумывать много и не стесняясь;
  • узнать, как выходить из ловушки первых/общих идей;
  • научиться применять и приземлять свои идеи к реальной работе;
  • устроить себе встряску и выбраться из привычных, предсказуемых решений и методов работы.

Работы преподавателя

Катя сотрудничала с Cartier, Farfetch, Prada, Gucci, Uniqlo, H&M, ЦУМ, Maison Margiela, Comme des Garçons, Loewe, Lamoda, Bork, Badoo, Vagabond, Adidas, Ecco, Puma, Diesel, Honor, Mastercard, Dyson, Absolut, Playstation, Canon, Samsung, Garage Museum of Contemporary Art, ГЭС-2, Пушкинский музей, 12storeez, verlé, SUMEI, FOAM, RADIUS, (SPUTNIK), MORФEUS и другими.

На этом курсе вы:

Работы студентов

Задача:
Придумать концепцию события для презентации новой модели бренда кроссовок. Важно продумать интерактив внутри события.

Решение:
Любительский матч на поле с разными покрытиями: газон, асфальт, галька, мох... Новая пара — кроссовки сороконожки — в которых одинаково удобно на любой поверхности. Это манифест свободе игры, которую не остановить никакими условиями.

Автор: Таня Стельмашок
Задача:
Придумать концепцию журнальной съёмки для интервью молодой звезды. Съёмка должна строиться вокруг реквизита, который должен быть использован по-разному.

Решение:
Серия фотографий, где звезда делает привычные всем вещи — готовит, убирает, стирает в роскошных образах и украшениях, — тем самым гиперболизируя стереотип, что в жизни селебрети всё, даже быт, происходит иначе.

Автор: Яна Тархова
Задача:
Придумать концепцию пространства для массовой кофейни. Пространство должно строиться вокруг одной идеи или материала.

Решение:
coffee -- co fee -- coworking fee -- office. Пространство, где функциональность и эстетика рабочего пространства выходит на первое место, а от изначальной функции кофейни почти ничего не осталось.

Автор: Миша Онучин
Задача:
Придумать концепцию айдентики и упаковки парфюмерного бренда. Упаковка должна быть неочевидная.

Решение:
Парфюмерный бренд, выпускающий ароматы в форме аромакарт. Аромакарта — послание. Парфюмы названы соответственно, например: «Прощальное письмо»: дым, кожаная папка, сухая лаванда, чернила или «Письмо для Деда Мороза»: корица, мандариновая цедра, какао, снег.

Аромакарты сделаны из ткани с уплотнителем, сохраняющим аромат, и дополнены экспрессивными скетчевыми иллюстрациями. Упаковка, она же «флакон» — конверты.

Автор: Ксюша Грекова
Задача:
Придумать концепцию пространства для массовой кофейни. Пространство должно строиться вокруг одной идеи или материала.

Решение:
Бьюти-кофейня — бренд косметики предлагает попробовать на вкус съедобные продукты бьюти-сферы. Крем — это мягкая эмульсия из йогурта, помада — это леденец, а тени — песочное печенье. Такое решение помогает усилить связь с брендом и исполнить желание — съесть ароматную помаду.

Автор: Оля Богачева
Задача:
Придумать концепцию айдентики и упаковки парфюмерного бренда. Упаковка должна быть неочевидная.

Решение:
Бренд высококонцентрированных парфюмов в формате микродозировки. Одна капля заменяет полноценное нанесение аромата.

Флакон 3–5 мл в форме капли. Механизм: миниатюрная пипетка встроена в крышку, чтобы точно контролировать расход.

Автор: Полина Щеглова
Задача:
Придумать концепцию сезонной капсульной коллекции fast-fashion бренда. Коллекция должна строиться вокруг одной темы.

Решение:
«Три предмета из набора» — это школьная форма, придуманная учениками в ответ на скучные и строгие правила. Вещи повторяют формы линейки, транспортира и угольника из стандартного школьного набора.

Можно прямо на себе измерить длину юбки или кофты и быстро подогнать её под требования. В каждой вещи спрятаны потайные карманы — для телефонов, наушников или шпаргалок. Цвета яркие, формы чёткие, а главное — вся капсула без гендера. Всё можно миксовать как хочешь, без привязки к ролям и ожиданиям.

Автор: Даша Павлюк
Задача:
Придумать концепцию журнальной съёмки для интервью молодой звезды. Съёмка должна строиться вокруг реквизита, который должен быть использован по-разному.

Решение:
Нанесение лица звезды на шар или использование отражающего шара.

Автор: Таня Комарова

Коллекции идей

Отзывы студентов

Интервью с участниками интенсива на Substack.

отзыв

11.2024

Настя Елисеева
Классно структурированный материал лекций, яркие примеры, возможность научиться с помощью разных методов и практик выискивать крутые идеи и метафоры для своих задач. Рекомендую тем, кому сложно подступиться к поиску идей для проектов, у кого ступор, творческий кризис идей — интенсив помогает выйти за рамки и научиться не бояться процесса поиска и немножко (или множко) расшатать/расширить своё сознание.

отзыв

04.2025

Маша Самохина
Понравился структурированный процесс придумывания, дополнительные вопросы-чеклисты, помогающие разгонять мысли. Получилось посмотреть на задачи с разных углов и начать сочетать идеи в новые комбинации. Удалось забить на внутреннего критика, нерешительность и сомнения и просто генерить идеи. Было полезно и комфортно!

отзыв

11.2024

Влад Белоусов
Я шёл без ожиданий, но курс меня восхитил. Все креативные кампании теперь кажутся простыми, Катя декомпозировала структуру придумывания, и это всё равно что найти волшебную формулу. После этого кажется, что границ нет, и можно как создавать новые продукты, так и модифицировать свои старые проекты, дав им вторую жизнь. И ещё кое-что. Есть едва осязаемое ощущение сдвига, словно уже не будешь делать свою работу как прежде, что сложно как-то оценить (надеюсь, после этих слов цену на курс не повысят, хах). ❤︎

отзыв

04.2025

Ксения Грекова
Это было очень весело, полезно и даже исцеляюще! Спасибо Кате и Юле за ценные знания, прекрасную организацию и невероятно тёплую атмосферу!

отзыв

11.2024

Аня Мордвинова
Я очень рада, что попала на интенсив! Благодаря Кате это был суперинтересный и полезный опыт, который открыл мне новые горизонты в генерации идей, помог структурировать знания и зарядиться вдохновением! Это ещё и отличный вызов для себя, который показывает, что ты можешь создавать огромное количество интересных и креативных идей!

отзыв

11.2024

Ева Янковская
К сожалению, я не смогла поучаствовать в курсе в той мере, в какой хотела, поэтому проходила его в своём режиме, постепенно. Мне очень понравился подход к материалу, и я узнала для себя огромное количество новых взглядов на привычные вещи (:

Календарь занятий

Занятия будут проходить онлайн три раза в неделю и длиться примерно 2,5 часа.

октябрь

ЧТ

16

19:00 МСК

Вводная лекция про креативность и подходы к ней, первое экпресс-задание

~2,5 часа

ВС

19

12:00 МСК

Узнаём, как дополнять и украшать, и пробуем сами

~2,5 часа

ВТ

21

19:00 МСК

Узнаём про переосмысление и сразу переосмысливаем сами

~2,5 часа

ЧТ

23

19:00 МСК

Узнаём, как усложнять и утрировать, и пробуем сами

~2,5 часа

ВС

26

12:00 МСК

Узнаём, как приземлять идеи на реальные задачи, и пробуем применить свои идеи к трём почти настоящим брифам

~2,5 часа

ВТ

28

19:00 МСК

Обсуждаем идеи и их воплощение в брифах

~2,5 часа

ноябрь

СБ

1

12:00 МСК

Просмотр!

Вопрос — ответ

ответ:

Подойдёт, потому что научиться придумывать может каждый, вне зависимости от профессионального опыта.

ответ:

Конечно! Наш интенсив спроектирован так, чтобы в нём могли участвовать специалисты из разных творческих профессий, и он был полезен всем, кому нужно развить креативное мышление.

ответ:

Да, если вы хотите выйти за рамки привычных процессов придумывания, попробовать новые методы и узнать, как работают другие специалисты.

ответ:

Уметь рисовать совершенно необязательно, мы будем концентрироваться на идеях, а не на их воплощении. Собирать идеи для обсуждения мы будем в Figma — для этого понадобятся минимальные знания программы.

ответ:

На первой неделе интенсива домашних заданий не будет. Однако, если вы захотите продолжить работу над идеями вне занятий, мы будем только рады. На второй неделе мы начнём приземлять идеи на занятии, а продолжим дома, чтобы к предпоследнему занятию нам было что обсудить.

ответ:

Ничего страшного. Если пропустите занятие, сможете посмотреть его в записи. Доступ к записям будет открыт ещё год после окончания курса.

ответ:

Спасибо! В течение суток мы свяжемся с вами в Telegram и подтвердим ваше участие.

ответ:

Да, оплату в рублях можно оформить в рассрочку в Т‑Банке. У рассрочки нет первого взноса и переплаты по процентам. Но мы, к сожалению, не можем гарантировать, что банк её одобрит.

ответ:

Мы можем вернуть деньги за курс, если занятия ещё не начались или прошло меньше половины занятий. При этом удерживается 10% от полной стоимости курса за обеспечение банковских операций, а сумма к возврату рассчитывается исходя из количества уже прошедших занятий. Подробнее читайте в нашей оферте.

Если у вас остались вопросы, задайте их нам через Telegram бот.

Подать заявку на курс